درسنامه
من نَه منم!
هویت ما چگونه از فضای مجازی اثر میپذیرد؟
نوجوانی سن شکلگیری و تثبیت هویت است. از آنجا که گسترش رسانهها، الگوهای هویتی را متنوع کرده؛ این موضوع منجر به سردرگمی نوجوان میشود. در این درسنامه ضمن توجه دادن دانشآموزان به اهمیت مفهوم هویت، آنها را نسبت به منابع هویتساز و به طور خاص اثر رسانهها و گروههای مرجع بر شکلگیری هویت هشیار میکنیم و ضرورت انتخاب الگوی مناسب هویتی را تبیین میکنیم. در نهایت تأملی بر نمایشی شدن فرهنگ و تبعات آن نیز صورت میگیرد.
شایستگیهای هدف:
- معنای هویت و اهمیت آن در زندگی را درک کند.
- منابع هویتساز را بشناسد.
- اثر رسانهها و گروههای مرجع بر هویت خود را مدیریت کند.
- نسبت به نمایشی شدن فرهنگ و تبعات آن آگاه شود.
کلیدواژهها:
هویت – منابع هویتساز – رسانه – گروههای مرجع – سلبریتی – ستاره – نمایشی شدن فرهنگ
برای مشاهده کامل «گامهای مسیر یادگیری» و بارگیری «محتوای بستهٔ یادگیری» باید عضو ابریشهر شوید.

پایهٔ تحصیلی
۷، ۸، ۹ و ۱۰

زمان اجرا
۶۰ دقیقه
زمینهٔ تلفیق
- تفکر و سبکزندگی پایه هفتم: بخش 6 قسمت «معیار من در انتخاب دوست چیست؟»
محتوای بستهٔ یادگیری
- پردهنگار (CI789-e1-P1)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه pptx
- کاربرگ ۱ (CI789-e1-K1)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه docx
- کاربرگ ۱ نسخه معلم (CI789-e1-K1M)
- مشاهده نسخه pdf
- کاربرگ ۲ (CI789-e1-K2)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه docx
- کاربرگ ۲ نسخه معلم (CI789-e1-K2M)
- مشاهده نسخه pdf
- کاربرگ فیلمپژوهی ۱ (CI789-e1-V1K)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه docx
- کاربرگ فیلمپژوهی ۱ نسخه معلم (CI789-e1-V1KM)
- مشاهده نسخه pdf
- کاربرگ فیلمپژوهی ۲ (CI789-e1-V2K)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه docx
- کاربرگ فیلمپژوهی ۲ نسخه معلم (CI789-e1-V2KM)
- مشاهده نسخه pdf
برای مشاهده و دریافت فایلها
لطفاً وارد حساب کاربری خود شوید.
طراح درسنامه
- طراحان آموزشی ابریشهر
آخرین بهروزرسانی:
سه شنبه 1 آبان 1403
لینک کوتاه:

