درسنامه
یادم تو را نافراموش
ردپای دیجیتال چیست و چرا باید آن را مدیریت کرد؟
دیجیتال بودن فضای مجازی از یک سو امکان نگهداری آسان اطلاعات و انباشت دانش را فراهم کرده و از سوی دیگر منجر به نامیرا شدن دادههای موجود در بستر آن شده است. عدم توجه به این مسئله در دوران کودکی و نوجوانی، میتواند خسارتهای جبران ناپذیری را در بزرگسالی ایجاد کند. در این درسنامه ضمن ایجاد آشنایی با مفهوم ردپای دیجیتال و ابعاد نافراموشی فضای مجازی، اهمیت حفظ حریم خصوصی تبیین میشود و سپس نکتههایی درباره دوستیهای مجازی، طرز مواجهه با آزارگری مجازی و اصول ایجاد حسن شهرت مجازی آموزش داده میشود.
شایستگیهای هدف:
- ویژگی نافراموشی فضای مجازی را درک کند.
- با مفهوم ردپای دیجیتال آشنا شود.
- اهمیت حفظ حریم خصوصی را درک کند.
- مهارت مدیریت ردپای دیجیتال و ایجاد حسن شهرت مجازی را کسب کند.
- اصول ارتباط و دوستی در فضای مجازی را بیاموزد.
- مهارت مواجهه و مقابله با آزارگری مجازی را کسب کند.
کلیدواژهها:
نافراموشی – ردپای دیجیتال – حریم خصوصی – نشت اطلاعات – دوستی مجازی – آزارگری مجازی – حسن شهرت مجازی
برای مشاهده کامل «گامهای مسیر یادگیری» و بارگیری «محتوای بستهٔ یادگیری» باید عضو ابریشهر شوید.
گامهای مسیر یادگیری
زمان: ۶۵ تا ۸۵ دقیقه

پایهٔ تحصیلی
۷، ۸، ۹ و ۱۰

زمان اجرا
۶۰ دقیقه
زمینهٔ تلفیق
- تفکر و سبکزندگی پایه هفتم: بخش 6 قسمت «معیار من در انتخاب دوست چیست؟»
محتوای بستهٔ یادگیری
- پردهنگار (CP789-e1-P1)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه pptx
- کاربرگ ۱ (CP789-e1-K1)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه docx
- کاربرگ ۱ نسخه معلم (CP789-e1-K1M)
- مشاهده نسخه pdf
- کاربرگ ۲ (CP789-e1-K2)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه docx
- کاربرگ ۲ نسخه معلم (CP789-e1-K2M)
- مشاهده نسخه pdf
- کاربرگ فیلمپژوهی ۱ (CP789-e1-V1K)
- مشاهده نسخه pdf
- بارگیری نسخه docx
- کاربرگ فیلمپژوهی ۱ نسخه معلم (CP789-e1-V1KM)
- مشاهده نسخه pdf
برای مشاهده و دریافت فایلها
لطفاً وارد حساب کاربری خود شوید.
طراح درسنامه
- طراحان آموزشی ابریشهر
آخرین بهروزرسانی:
سه شنبه 1 آبان 1403
لینک کوتاه:

